Дуже часто батьки легковажать і надіються, що дитина самостійно виговориться, переросте мовленнєві проблеми. Безперечно, так буває. Адже вади звуковимови зустрічаються у 80% дошкільнят, і не завжди вони, пов’язані з порушеннями у розвитку, і як правило, зникають до 5-річного віку. Але коректно визначити серйозність порушення може тільки фахівець.

20 вересня 2017 року проведено логопедичну перевірку учнів-початківців нашої школи. Обстежено 328 учнів. За наслідками виявлено 73 учнів, а це 22%, які потребують корекції логопеда. Найтривожніша ситуація серед учнів 1-ших класів А та Б, де майже половина дітей ( 13 та 15 відповідно) у групі ризику.

Якщо дефекти вимови не скоригувати, тоді вже сукупність проблем, пов’язаних з мовленням, дитина несе з собою у доросле життя. А звідти й комплекси: невпевненість у собі, низька самооцінка, проблеми з побудовою стосунків з однолітками, протилежною статтю, та й зрештою – неможливість повноцінно реалізуватися, як особистість та професіонал. Правильне, грамотне мовлення – одна з найпоширеніших критеріїв, за яким обирають собі працівників престижні компанії. Фактично, правильне, грамотне мовлення можна віднести до категорії особистісного капіталу, який допомагає людині реалізуватися у більшості сфер життя. Розраховуємо, що батьки не зволікатимуть, а якомога швидше допоможуть своїй дитині позбутись мовленнєвих проблем.

Результати логопедичного обстеження учнів початкової ланки

№	Клас	Загальна кількість учнів по класах	Учні які потребують корекції логопеда	% показники
1.	1-А	29	13	45%
2.	1-Б	29	15	52%
3.	1-В	31	3	10%
4.	2-А	31	7	23%
5.	2-Б	29	10	35%
6.	2-В	24	5	20%
7.	3-А	30	5	17%
8.	3-Б	29	3	10%
9.	4-В	29	6	20%
10.	4-А	34	2	5%
11.	4-Б	33	4	13%
Всього охоплено 328 учнів початкової ланки, з них 73 (22%) потребують корекції логопеда.

Якщо ви бачите, що в вашої дитини мовленнєві проблеми ми Вам рекомендуємо звернутися в логопедичний пункт за адресою: м. Мукачево, вул. Королеви Єлизавети, 22; Мукачівський НВК «ДНЗ-ЗОШ IСТ. – гімназія».

Графік прийому: з 14 до 17 год.

Логопеди: Юрса Н.Ю., Сівачек Н.В.

Психологом школи були проведені загальношкільні батьківські збори на тему: «Роль і місце родини у формуванні навичок безпечної поведінки дітей в Інтернеті».

Зміст зборів:

- Позитивні сторони Інтернету;

- Негативні сторони Інтернету;

- Типи кібербулінгу у підлітковому середовищі;

- Інтернет-залежність;

- Як захистити особисту інформацію?;

- Групи смерті (Інтернет-рух «Синій кит», «Тихий дім»);

- Поради батькам.

/Files/images/praktichniy_psiholog/IMG_20170316_164232.jpg